![PDF) Η διδασκαλία της ανάγνωσης με τη μέθοδο του Θεάτρου Αναγνωστών: Συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση και μετα-ανάλυση της τριαντακονταετίας 1990-2020 PDF) Η διδασκαλία της ανάγνωσης με τη μέθοδο του Θεάτρου Αναγνωστών: Συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση και μετα-ανάλυση της τριαντακονταετίας 1990-2020](https://i1.rgstatic.net/publication/365410470_E_didaskalia_tes_anagnoses_me_te_methodo_tou_Theatrou_Anagnoston_Systematike_bibliographike_anaskopese_kai_meta-analyse_tes_triantakontaetias_1990-2020/links/6384c582554def61937e787e/largepreview.png)
PDF) Η διδασκαλία της ανάγνωσης με τη μέθοδο του Θεάτρου Αναγνωστών: Συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση και μετα-ανάλυση της τριαντακονταετίας 1990-2020
![Θερινό Σχολείο του Γεωπάρκου Unesco της Σητείας-Θα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα | Ανατολή Θερινό Σχολείο του Γεωπάρκου Unesco της Σητείας-Θα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα | Ανατολή](https://www.anatolh.com/wp-content/uploads/2023/06/23.00-%CE%A3-%CE%93%CE%95%CE%A9%CE%A0%CE%91%CE%A1%CE%9A%CE%9F-%CE%BF%CE%BA.jpg)
Θερινό Σχολείο του Γεωπάρκου Unesco της Σητείας-Θα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα | Ανατολή
![PDF) H θεατροπαιδαγωγική στην εκπαίδευση: Τάσεις και στάσεις. Μια έρευνα με αφορμή τα σενάρια για τη συνέντευξη των υποψηφίων σχολικών συμβούλων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. PDF) H θεατροπαιδαγωγική στην εκπαίδευση: Τάσεις και στάσεις. Μια έρευνα με αφορμή τα σενάρια για τη συνέντευξη των υποψηφίων σχολικών συμβούλων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.](https://i1.rgstatic.net/publication/320410284_H_theatropaidagogike_sten_ekpaideuse_Taseis_kai_staseis_Mia_ereuna_me_aphorme_ta_senaria_gia_te_synenteuxe_ton_ypopsephion_scholikon_symboulon_protobathmias_ekpaideuses/links/5a07f5dfaca272ed279e7368/largepreview.png)
PDF) H θεατροπαιδαγωγική στην εκπαίδευση: Τάσεις και στάσεις. Μια έρευνα με αφορμή τα σενάρια για τη συνέντευξη των υποψηφίων σχολικών συμβούλων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
![PDF) Η επίδραση της αναγνωστικής διδασκαλίας μέσω θεατροπαιδαγωγικών μεθόδων στη διδακτική αυτο-αποτελεσματικότητα | Konstantinos Mastrothanasis and Maria Kladaki - Academia.edu PDF) Η επίδραση της αναγνωστικής διδασκαλίας μέσω θεατροπαιδαγωγικών μεθόδων στη διδακτική αυτο-αποτελεσματικότητα | Konstantinos Mastrothanasis and Maria Kladaki - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/103850612/mini_magick20230628-1-j6kyke.png?1687985722)
PDF) Η επίδραση της αναγνωστικής διδασκαλίας μέσω θεατροπαιδαγωγικών μεθόδων στη διδακτική αυτο-αποτελεσματικότητα | Konstantinos Mastrothanasis and Maria Kladaki - Academia.edu
![Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο "Εκπαίδευση για την Αειφορία - Επιστήμες της Αγωγής" | Τ.Ε.Π.Α.Ε. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο "Εκπαίδευση για την Αειφορία - Επιστήμες της Αγωγής" | Τ.Ε.Π.Α.Ε.](https://www.nured.auth.gr/dp7nured/sites/default/files/styles/slideshow/public/KopiPitas01_2023.jpg?itok=XP8_4RGR)
Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο "Εκπαίδευση για την Αειφορία - Επιστήμες της Αγωγής" | Τ.Ε.Π.Α.Ε.
![PDF) Διδάσκοντας επίμαχα ζητήματα στο σύγχρονο δημοκρατικό σχολείο: η περίπτωση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης PDF) Διδάσκοντας επίμαχα ζητήματα στο σύγχρονο δημοκρατικό σχολείο: η περίπτωση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης](https://i1.rgstatic.net/publication/351482581_Didaskontas_epimacha_zetemata_sto_synchrono_demokratiko_scholeio_e_periptose_tes_Threskeutikes_Ekpaideuses/links/609a5b9c299bf1ad8d911d5c/largepreview.png)