![Ψηφιακές ιστορίες και εκπαίδευση ξένων γλωσσών. Η ανάπτυξη της λεξιλογικής δεξιότητας σε ένα κοινό νέων εκπαιδευομένων επιπέδου Α1-Α2 δια μέσω ψηφιακών ιστοριών. Δημιουργία παιδαγωγικών σεναρίων για τη μέθοδο γαλλικής γλώσσας A ton Ψηφιακές ιστορίες και εκπαίδευση ξένων γλωσσών. Η ανάπτυξη της λεξιλογικής δεξιότητας σε ένα κοινό νέων εκπαιδευομένων επιπέδου Α1-Α2 δια μέσω ψηφιακών ιστοριών. Δημιουργία παιδαγωγικών σεναρίων για τη μέθοδο γαλλικής γλώσσας A ton](https://apothesis.eap.gr/media/281/103/281/242/th_78918_0_big.jpg)
Ψηφιακές ιστορίες και εκπαίδευση ξένων γλωσσών. Η ανάπτυξη της λεξιλογικής δεξιότητας σε ένα κοινό νέων εκπαιδευομένων επιπέδου Α1-Α2 δια μέσω ψηφιακών ιστοριών. Δημιουργία παιδαγωγικών σεναρίων για τη μέθοδο γαλλικής γλώσσας A ton
![Η Ψηφιακή Αφήγηση ως Εργαλείο Προσέγγισης και Κατανόησης του Λογοτεχνικού Λόγου στο Γυμνάσιο | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Η Ψηφιακή Αφήγηση ως Εργαλείο Προσέγγισης και Κατανόησης του Λογοτεχνικού Λόγου στο Γυμνάσιο | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο](https://apothesis.eap.gr/media/671/161/481/810/th_73413_0_big.jpg)
Η Ψηφιακή Αφήγηση ως Εργαλείο Προσέγγισης και Κατανόησης του Λογοτεχνικού Λόγου στο Γυμνάσιο | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
Final e TwinningΑξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, υποστηρίζοντας συνεργατικές δραστηριότητες στο e twinning έργο: Pandemics – learning from History | PDF
![ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: «Digital Storytelling: “Η ψηφιακή και διαδραστική αφήγηση ως εργαλείο και μέθοδος διαφοροποιημένης διδασκαλίας” | andrimaria's blog ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: «Digital Storytelling: “Η ψηφιακή και διαδραστική αφήγηση ως εργαλείο και μέθοδος διαφοροποιημένης διδασκαλίας” | andrimaria's blog](https://blogs.sch.gr/andrimaria/files/2021/02/%CE%A3%CF%84%CE%B9%CE%B3%CE%BC%CE%B9%CE%BF%CC%81%CF%84%CF%85%CF%80%CE%BF-2021-02-25-23.51.15.png)